1月21日，陕西省委教育工委、省教育厅召开“十三五”陕西教育事业开展情况新闻发布会。西安市教育局党委书记、局长贾轶昊，铜川市教育局工委书记、市教育局局长赵雅玲，榆林市教育局党组书记、局长沈效功，汉中市教育局党组书记、局长杨守奎，安康市教育体育局副局长李黎出席发布会并作内容发布。

陕西省委教育工委、省教育厅召开“十三五”陕西教育事业开展情况新闻发布会

西安市：义务教育均衡开展 创建优质“西安样本”

发布会中，西安市教育局党委书记、局长贾轶昊提到，“十三五”期间,西安市把办好人民满意教育、建设教育强市作为“头号民生工程”,以聚合力、增投入、建学校、强队伍、促改革、提质量、扩优质、优服务为重点,打出了一套促进义务教育均衡开展的“组合拳”,教育质量明显提升。

发布会指出，西安市将师德师风建设贯穿师德管理全过程，切实规范教师从教行为。“十三五”期间，全市累计公开招聘公办教师14349名、培训校园长教师68.16万人次、培养骨干教师4176人。均衡配置教师资源，研讨轮岗教师3万人次。不断加大评优树模力度，切实保障教师待遇，全市义务教育教师平均收入已高于当地公务员水平。

贾轶昊说：“‘十三五’期间,全市共投用新建、改扩建学校 522所,新增学位36万个。今年秋季开学还将建设并投用126所学校,新增学位10.8万个。同时在义务教育方面，将在2021年遴选220所公办义务教育学校实施‘新优质学校成长计划’，以补短板、强弱项、提质量为主线，从环境设施、教师队伍、内涵开展、教学管理等方面进行全方位提升，办群众家门口的好学校”。

西安市教育局党委书记、局长贾轶昊作内容发布

铜川市：打好教育脱贫战 阻断贫困代际传递

铜川市教育局工委书记、市教育局局长赵雅玲，从强化控辍保学、实施精准资助、改善薄弱学校、强化职业教育等方面深入阐述了铜川市在“十三五”期间教育脱贫工作的具体情况。“我市将义务教育控辍保学作为教育脱贫的首要工作任务,认真落实控辍保学‘七长责任制’，实施控辍保学市县校‘三包’制度,精准实行‘一教一帮’和送教上门,做到‘不漏一户不漏一人’,确保义务教育适龄儿童少年无失学、辍学”。

在记者提问环节，赵雅玲表示，接受义务教育是每一名适龄儿童少年的法定权利，送教上门是保障不能到校就读的适龄重度残疾儿童少年接受义务教育的主要方式。近年来，在摸清底数的基础上，铜川市建立送教上门五项机制，保障适龄重度残疾儿童少年每月2次、每次2学时的送教上门。顺利获得建立送教组织机制、过程管理机制、学生准确认定机制、教师培训机制、督导评估机制等方式，为适龄残疾儿童少年接受教育给予了制度保障。

“十三五”陕西教育事业开展情况新闻发布会现场

榆林市：构建信息化体系 模式凸显榆林成效

据分析，“十三五”期间,榆林市坚持“应用驱动、服务全局,以点带面、因地制宜”的原则,实现了“三通两平台”建设与应用快速推进、教师信息技术能力素养明显提升、教育信息化融合创新成果不断涌现等重大进展,初步形成具有榆林特色的教育信息化工作模式。

发布会中，榆林市教育局党组书记、局长沈效功表示，“十三五”期间,榆林市共投入 10.5亿元用于教育信息化基础环境改善。在信息技术创新应用方面，建成市级教育信息化示范学校103所和33所智慧校园示范校。各学校顺利获得建设智慧教室、虚拟实验室、创客实验室、机器人实验室、3D打印等个性化、多元化智能学习环境，召开双线英语教学、语文主体学习等活动，具有学习广度和深度的智慧教育逐步形成。

沈效功强调，榆林市构建的榆林教育云平台，特别是2020年新冠肺炎疫情期间，顺利获得榆林教育云平台搭建了覆盖全市的直播课堂体系，累计创建直播教室4162间，在直播课堂服务的77天里，共使用直播班级近270万人次，为“停课不停学”给予了强有力支撑，发挥了重要作用。

汉中市：建设强化教师队伍 激发全市办学活力

“十三五”期间，汉中教师队伍建设强师德、提师能、优结构、激活力，强化培养培训机制，形成高尚师德引领新风，教学水平显著提升，教师队伍活力迸发的良好局面，为新时代汉中教育高质量开展给予了强有力的人才保障和智力支撑，打造“学研在汉中”靓丽名片。

汉中市教育局党组书记、局长杨守奎在发布会中指出：“我市大力培养以教学能手、学科带头人、名师为骨干体系的省、市、县三级三类骨干教师队伍。‘十三五’期间，共培育陕西省教学名师16人、省级学科带头人74人、省级教学能手705人，汉中名师508人，汉中名校园长50人，市级学科带头人600人，市级教学能手1620人。骨干体系成果位居全省第一方阵”。

安康市：推进德育工作体系 助推教育快速开展

发布会中，安康市教育体育局副局长李黎介绍安康市创新推进中小学德育工作情况。“近年来,安康市以‘德育为先、五育并举、培育新人’为目标,索建立‘三重融合、三全育德’德育工作体系,努力构建立德树人长效机制,全面有助于基础教育高质量开展。”李黎表示，近年来，安康市不断创新教学形式, 激发课堂活力,有助于思政课改革创新。建立市、县、校三级“1+1” 听思政课制度,大力构建学校努力办好、教研室持续管好、教师用心教好、学生认真学好思政课的“四好”工作格局。同时，各县校因地制宜,实践探索,形成了汉滨区的“新教育 实践”、汉阴县的“礼尚仓廪创客空间”劳动基地等各具特色的育人模式。

下一步，安康市将主要从以培育“德润安康”品牌为抓手，探索德育新路径、以推进德育课题研究为引领，提升德育新内涵、以拓展德育实践载体为抓手，形成德育新体系、以增强协同育人合力为目标，构建德育新格局等方面为着力点，实现新愿景，完成新跨越。